本文目錄一覽：

• 1、白公鵝本文是?國作家?的作品表現(xiàn)了鵝的?
• 2、《語文》四年級上冊,第十四課《白公鵝》寫的鵝活動,突出什么特點?_百度...
• 3、豐子愷白公鵝的寫作背景
• 4、白公鵝是什么國家的作者寫的
• 5、白公鵝是哪個國家的人寫的

白公鵝本文是?國作家?的作品表現(xiàn)了鵝的?

作品介紹 《白公鵝》是俄國作家葉·諾索夫?qū)懙模髡咴谶@篇課文中描寫了一只白公鵝的所作所為，表現(xiàn)了鵝的海軍上將派頭。課文是從白公鵝走路的姿態(tài)和平時的活動兩方面寫的。

《白鵝》又名《沙坪小屋的鵝》，作者是中國著名的散文家、畫家、文學家、美術(shù)與音樂教育家豐子愷。巜白公鵝》的作者葉·諾索夫，又名羅蒙諾索夫，是蘇聯(lián)著名兒童文學作家。

養(yǎng)鵝品種問題，可以說我國鵝資源豐富，僅列入全國家禽品種志上的就有12個，還有一些品變種。如廣東省習慣飼養(yǎng)當?shù)鼗淫Z獅頭鵝、烏宗鵝、馬崗鵝等肉質(zhì)好。安徽喜歡養(yǎng)雁鵝、皖西白鵝，雖然產(chǎn)蛋少30-40個，但種鵝分3-4個產(chǎn)蛋期，可四季產(chǎn)蛋孵化生產(chǎn)肉鵝。

《語文》四年級上冊,第十四課《白公鵝》寫的鵝活動,突出什么特點?_百度...

課文是從白公鵝走路的姿態(tài)和平時的活動兩方面寫的。寫鵝走路的姿態(tài)，突出了“慢條斯理”的特點：不僅每一步都掂量著走，即使是遇到狗，也不舉步奔跑；寫鵝的活動，突出了“無憂無慮、耀武揚威”的特點：不僅聲勢大──翅膀有力、嗓門大，而且與人搶占水面、公然吞食魚餌，真是率性而為，毫無顧忌。

這篇課文是從白公鵝的（走路的姿態(tài)）_和（平時的活動）兩方面來寫的。突出了白公鵝的（派頭大）、（慢條斯理）和（無憂無慮）的特點。

作者在這篇課文中描寫了一只白公鵝的所作所為，表現(xiàn)了鵝的海軍上將派頭。課文是從白公鵝走路的姿態(tài)和平時的活動兩方面寫的。寫鵝走路的姿態(tài)，突出了“慢條斯理”的特點。寫鵝的活動，突出了“無憂無慮、自由自在”的特點。擬人和夸張的寫法，風趣而幽默的語言，是本文寫作上的特點。

鵝走路的姿態(tài)，突出了“慢條斯理”的特點：不僅每一步都掂量著走，即使是遇到狗，也不舉步奔跑；鵝的活動，突出了“無憂無慮、自由自在”的特點：不僅聲勢大──翅膀有力、嗓門大，而且與人搶占水面、公然吞食魚餌，真是率性而為，毫無顧忌。

課文是從白公鵝走路的姿態(tài)和平時的活動兩方面寫的。寫鵝走路的姿態(tài)，突出了“慢條斯理”的特點：不僅每一步都掂量著走，即使是遇到狗，也不舉步奔跑；寫鵝的活動，突出了“無憂無慮、自由自在”的特點：不僅聲勢大──翅膀有力、嗓門大，而且與人搶占水面、公然吞食魚餌，真是率性而為，毫無顧忌。

豐子愷白公鵝的寫作背景

1、《白鵝》是豐子愷在1946年的夏天寫的。抗戰(zhàn)時期，豐子愷內(nèi)遷重慶，住在郊外一座荒村里。當時生活條件艱難，人們的心情更是焦急苦悶。豐子愷在讀書作畫之余，就在院內(nèi)種菜、養(yǎng)動物。養(yǎng)鵝，便是作者排遣苦悶的一種寄托。

2、《白鵝》這篇文章很典型地體現(xiàn)了豐子愷的這種寫作風格和人生態(tài)度。狀物文章不但要寫出對象的特點，更要寫出作者的情懷，沒有情懷和寄寓的文章是呆板的，缺乏感染力的。教學這篇課文，在落實人文性要求時必須強調(diào)體認事物背后的情感元素，具體教學過程中可結(jié)合豐子愷的一些漫畫進行講解。

3、《白公鵝》作者是俄國作家葉.諾索夫。賞析：葉.諾索夫筆下的那只白公鵝具有海軍上將派頭。擬人和夸張的寫法，風趣而幽默的語言，是這篇文章寫作上的特點。《白公鵝》是從鵝的慢條斯理、不慌不忙和爭搶淺水灘的趣事寫出它有“海軍上將”的派頭。

4、關(guān)于《白公鵝》：《白公鵝》的作者是俄國作家葉·諾索夫。這篇文章的賞析顯示，葉·諾索夫通過擬人和夸張的手法，以及風趣幽默的語言，塑造了一只具有海軍上將派頭的白公鵝。文章的特點在于作者對鵝的喜愛之情，以及輕松調(diào)侃的敘述風格。

白公鵝是什么國家的作者寫的

“俄國作家葉.諾索夫?qū)懙陌坠Z”。葉·諾索夫又名羅蒙諾索夫，是蘇聯(lián)著名兒童文學作家。1711年生于俄國霍爾莫果爾海濱的漁民之家。1730年冒充貴族子弟考入了斯拉夫-希臘-拉丁學院。葉·諾索夫他從一九三八年走上文學創(chuàng)作道路以來，寫兒童，為兒童而寫，辛勤耕耘了四十年，直到無情的病魔逼他擱筆為止。

根據(jù)教材信息顯示，第十四課課文名稱是《白公鵝》，作者是豐子愷，就是我們中國人，詳解如下：豐子愷（1898年11月9日－1975年9月15日），中國浙江崇德（今嘉興桐鄉(xiāng)市崇福鎮(zhèn)）人，散文家、畫家、文學家、美術(shù)與音樂教育家，原名潤，又名仁、仍，號子覬，后改為子愷，筆名TK。

葉·諾索夫又名羅蒙諾索夫，是蘇聯(lián)著名兒童文學作家。1711年生于俄國霍爾莫果爾海濱的漁民之家。1730年冒充貴族子弟考入了斯拉夫-希臘-拉丁學院。葉·諾索夫他從一九三八年走上文學創(chuàng)作道路以來，寫兒童，為兒童而寫，辛勤耕耘了四十年，直到無情的病魔逼他擱筆為止。

白公鵝是哪個國家的人寫的

“俄國作家葉.諾索夫?qū)懙陌坠Z”。葉·諾索夫又名羅蒙諾索夫，是蘇聯(lián)著名兒童文學作家。1711年生于俄國霍爾莫果爾海濱的漁民之家。1730年冒充貴族子弟考入了斯拉夫-希臘-拉丁學院。葉·諾索夫他從一九三八年走上文學創(chuàng)作道路以來，寫兒童，為兒童而寫，辛勤耕耘了四十年，直到無情的病魔逼他擱筆為止。

根據(jù)教材信息顯示，第十四課課文名稱是《白公鵝》，作者是豐子愷，就是我們中國人，詳解如下：豐子愷（1898年11月9日－1975年9月15日），中國浙江崇德（今嘉興桐鄉(xiāng)市崇福鎮(zhèn)）人，散文家、畫家、文學家、美術(shù)與音樂教育家，原名潤，又名仁、仍，號子覬，后改為子愷，筆名TK。

葉·諾索夫又名羅蒙諾索夫，是蘇聯(lián)著名兒童文學作家。1711年生于俄國霍爾莫果爾海濱的漁民之家。1730年冒充貴族子弟考入了斯拉夫-希臘-拉丁學院。葉·諾索夫他從一九三八年走上文學創(chuàng)作道路以來，寫兒童，為兒童而寫，辛勤耕耘了四十年，直到無情的病魔逼他擱筆為止。

全名：米·華·羅蒙諾索夫 1711—1765 羅蒙諾索夫1711年生于俄國霍爾莫果爾海濱的漁民之家，1730年冒充貴族子弟考入了斯拉夫-希臘-拉丁學院。在這里，幾年的功夫他就掌握了拉丁語、俄語和數(shù)學，學習成績名列前茅。1735年他以優(yōu)異的成績被保送入彼得堡科學院學習。

葉諾索夫的《白公鵝》全文 如果可以給禽鳥授軍銜的話，那么，這只白鵝滿可以當個海軍上將。瞧它那姿態(tài)，那步履，它同村里其它的鵝講話時的那種語調(diào)——全是海軍上將的風度。它走起路來神氣十足，一步一停。

諾索夫的作品廣受全球讀者，尤其是少年兒童和成年讀者的喜愛。他的作品如《白公鵝》、《鯽魚》、《維嘉·馬列耶夫在學校和家里》、《科良的日記》以及《快樂的小家庭》等，早在五十年代就已通過中文譯本進入我國，深受讀者們的喜愛。其中，《維嘉·馬列耶夫在學校和家里》更是贏得了蘇聯(lián)國家獎的榮譽。